document.write('
')

四川师范大学开展全方位教育帮扶 助力乡村全面_郑州的大学

作者: 杨超月 发布时间: 2022年06月09日 16:06:41

近年来,为扎实推动巩固教育脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接,四川师范大学充分发挥教师教育优势,聚焦乡村教育教师、学生、学校三大主体,在凉山州普格县开展体系化、层次化、全方位的教育帮扶,共同创造更好的乡村教育,助力乡村全面振兴。
开展师范生顶岗支教,着力弥补乡村教育短板
教育在乡村振兴中发挥着基础性、先导性作用,而乡村教育振兴的关键在教师。近年来,为了解决脱贫地区部分学校师资不足、结构性紧缺等问题,四川师大每学期都会选派一大批优秀师范生前往定点帮扶的凉山州普格县开展顶岗支教活动,有力保障当地教学正常运转,确保各支教学校开齐开足课程。2021年,四川师大共选派了562名师范生在凉山州普格县、布拖县进行顶岗支教,2022年预计选派420名师范生在普格县支教,在脱贫地区实习支教的学生人数列全省首位。

四川师范大学2021年秋季学期顶岗支教团集体合影

对于每一位支教老师而言,站上三尺讲台为学生传授知识就是一件幸福的事。一声教师,一份责任,不畏环境的艰苦,不畏生活的艰辛,不畏课程的烦扰,只为一颗初心,只为一场韶华中不灭的梦想。在顶岗支教工作中,同学们克服种种困难,解决了教学与学习的矛盾,经历了生活条件艰苦等难关,用心、用情、用力投入到教育教学工作,关心爱护彝区学生,用实际行动当好学生的思想引路人和成长奠基人。很多同学一到岗位就独挑大梁,不仅承担着繁重的教学任务,每周二十多节课成为工作的常态,同时绝大部分还承担了班级管理工作,从早到晚,一日三餐,课堂课后,同学们和大山里的孩子们一起学习、生活,建立了深厚的友谊,也成为同学们终身难忘的记忆。 正如2021年秋季学期普格顶岗支教团的李燏老师说:“虽然这里的孩子在某些方面和大城市里的孩子有差距,但他们的质朴和谦逊却是这片土地上最耀眼的宝藏,我会倾尽所学去守护这一座座宝藏、感染每一颗幼小的心灵,做他们前行路上的启明星。”

四川师范大学普格县支教大学生授课场景

 

四川师范大学2022年春季学期师范生顶岗实习支教动员大会暨出征仪式

顶岗支教实习是四川师大师范生培养和教育帮扶结合的一项重要举措,围绕提高师范教育培养质量,提升教育帮扶成效,学校对顶岗支教实习做了全面改革,建立健全了主要领导负责、主要部门牵头、多部门协同的帮扶工作机制,坚持实践育人导向,做到宣传教育与组织动员相结合、正面引导与评比激励相结合,制定优秀实习生、优秀志愿者、推免加分等多项激励政策,引导学生参与振兴乡村教育伟大实践。同时,突出全过程指导和管理,按照实习前-实习中-实习后三个阶段,强化“三项培训”(实习前培训、支教技能培训、彝区生活培训),实施“三导师制”(选派学科教学老师担任带队教师负责日常管理和生活指导,专业教师负责专业指导和支持,当地教师负责实践指导和日常管理),确保支教学生日常管理到位、实践训练到位和支教目标完成到位。
实施体育美育浸润计划,着力促进学生全面发展
四川师大长期坚持和巩固学校体美教育特色和优势,突出扎根巴蜀、聚焦乡村的服务面向和提高质量、促进均衡的价值取向,积极指导和推进中小学体育美育改革与实践。作为首批入选“教育部体育美育浸润行动计划”的全国 20 所高校之一和省内唯一入选高校,四川师大在定点帮扶凉山州普格县的夹铁乡中心校和瓦达洛村小学两所乡村学校全面实施体育美育浸润行动计划,推动山区学校体育美育日常化、多样化、特色化发展,为普格县发展艺体教育、扎实推进素质教育起到良好示范带动作用。

四川师范大学支教教师指导电子琴社团活动场景

 
热门标签